Медия възпитание за бебета и деца до 3 години

Детайли

Категория: Четенето

30 Септември 2013

От книжанка

Този текст е преведен на български с разрешението на редакцията на Mediaopvoeding.nl и тук може да видите неговия оригинал

Развитие на децата между 0 и 3 години

Тук ще намерите обобщена информация за най-важните особености от развитието на децата между 0 и 3 години. Ще може да видите кое се счита за "нормално" за тази възраст и да разберете кои са най-често задаваните въпроси от страна на родителите.

 Какво виждат и с какво си играят

• Пеленачетата и прохождащите деца са все още съвсем начинаещи в света на медиите.
• Те обичат да гледат кратки и прости телевизионни програми (с много забавено темпо), каквито са програмите на BabyTV например.
• Те все още изключително рядко могат да „сърфират“ или да играят интернет игри; ако това се случва, то е за не повече от 5 минутки в скута на родителя.
• Мъничетата намират таблетите привлекателни и занимателни и могат добре да се забавляват с тях. Съществуват редица апликации за таблети, които са подходящи за тази възрастова група.
  

Какво обичат да четат

• Бебетата обичат да чуват разнообразни звукове, музика и реч.
• От около 9-месечна възраст обичат да им се четат и книжки.
• Около втората си годинка децата намират рисуваните книжки изключително интересни. Обичат да комбинират слушането с гледане, а ако към това се добавят и движения всичко става още по-забавно. Четенето в този период се състои най-вече от гледане на картинки, както и показване и назоваване на това, което виждат (в книжките или апликациите за таблети).
• Най-любими са рисуваните книжки, които трябва да се четат с ясна, отчетлива интонация и които имат хубава ритмика и лесно доловима рима.
• От 3-годишна възраст мъничетата обичат да слушат интересни истории с вече известна доза напрежение и емоции. В тази възраст те също и самички започват да измислят историйки; това ясно си проличава и в игрите им.

Медийно развитие

• Говоренето и пеенето са много по-интересни за едно бебе отколкото четенето на книжки или гледането на телевизия – преди деветия месец те не проявяват голям интерес към последните.
• Вниманието към книжки, тв програми и игри или интернет сайтове е много краткотрайно. То се увеличава прогресивно чак след деветия месец, когато децата постепенно започват да се съсредоточават върху различни картинки.
• Движещи се образи или ясно различими звуци и шумове лесно привличат вниманието им, но те често не разбират какво виждат.
• Обичат да слушат мелодийки, песнички и римувани стихчета.
• Могат да различават ясно някои цветове като например червено, жълто, синьо.
• Бързо се научават да натискат и плъзгат тач скрийна на таблетите.
• Децата след 9-месечна възраст реагират върху „своите“ книжки, програмки, игри и уебсайтове като показват и назовават какво виждат.
• Наименуването е от голямо значение – по този начин те за кратко време научават много нови думи.
• Децата в тази възраст обичат повторението. Любимите книжки понякога трябва да се препрочитат до безкрайност.
• Те развиват зрителната и двигателната си координация и могат вече да кликат с мишката на компютъра. Децата след 9-месечна възраст все още не могат самостоятелно да използват и следят медията – родителите са тези, които определят какво и кога те могат да гледат и ползват.

Социална медия  

В тази възраст децата все още не могат да използват самостоятелно социални медии като YouTube, Skype, Facebook или Twitter, но пък могат да гледат с родителите си кратки видео филмчета в YouTube или да се усмихнат на баба и дядо по Skype.

Типичните родителски въпроси

• Кои са подходящите медийни продукти (уебсайтове, тв-програми, филми и др.)?
• Колко дълго мога да оставя детето си да гледа телевизия, да играе, да сърфира или да се занимава с таблета?
• Как да се справя с неприятното поведение на детето, провокирано от някой известен медиeн продукт, видян в магазина (DVD, игра или друга популярна стока)?

превод | Серафима Китанова

Поредица Медия възпитание за други възрастови групи:
4-6 години
7-9 години
10-12 години
13-16 години