Медия възпитание на децата между 10 и 12 години

Детайли
Категория: Четенето
29 Декември 2013
От книжанка

Mediaovoeding.nlТози текст е преведен на български с разрешението на редакцията на Mediaopvoeding.nl и тук може да видите неговия оригинал

Развитие на децата между 10 и 12 години

Тук ще намерите обобщена информация за най-важните особености от развитието на децата между 10 и 12 години и кое се счита за "нормално" по отношение на медиите в тази възраст.

Какво виждат и с какво си играят

  • Различията в предпочитанията между момичета и момчета все повече се засилва – момичетата се интересуват от драма продукции от типа на сапунените сериали, които разказват за любов и страдание, а момчетата търсят сензационни и екшън продукции.
  • Популярността на анимационните филмчета постепенно намалява, в това число не спадат саркастичните анимационни филми като Саут Парк напр.
  • С останалите членове на семейството децата обичат да гледат големи семейни шоута за талантливи и надарени хора като Мюзик Айдъл например.
  • В тази възраст децата търсят „обикновени“ герои, на които да подражават.
  • Те получават първия си мобилен телефон, обикновено с предплатен абонамент.
  • Много от тях вече разполагат и с игри като Wii, Playstation или X-Box 360.
  • Децата вече ползват ежедневно компютър – за игри или социални контакти. Те също проявяват интерес към виртуални или авантюристични игри.
  • Момчетата в тази възраст харесват игри от сорта на MInecraft, чрез които могат да изграждат свои собствени виртуални светове – за тази цел те започват да използват все по-често и таблети.
  • В този период децата ползват все по-често самостоятелно интернет – сами или с приятели и много рядко под надзора на възрастен. Те често завързват онлайн разговори с приятели или играят от разстояние с тях.
  • Таблетът се използва също самостоятелно за намиране на нови апликации.

Какво обичат да четат

  • Различията в предпочитанията и интересите на децата в тази възраст стават вече много ясно забележими. Някои от малчуганите харесват фентъзи, други обичат истории, които се разиграват в миналото, а трети развиват интерес към реалистични книги и текстове.
  • Момичетата четат обикновено повече от момчетата.
  • Все още много от децата обичат да им се чете. Дебелите томове с епически разкази като „Нарния“ например стават също едни от любимите.
  • Интересът към трилърите също се засилва, но все още са за предпочитане онези, в които хуморът преобладава.
  • Темите: всички аспекти на пубертета – да бъдеш влюбен или самотен, преминаването към средното училище, проблеми с родителите, несправедливостта в света и пр.
  • Много от децата имат вече любими писатели.

Медийно развитие

  • Децата между 10 и 12 години използват все по-често самостоятелно медията.
  • Те вече нямат почти никакви проблеми с четенето на субтитри, което им позволява да следят и филми за възрастни.
  • Приятелите и приятелките определят какво е модерно и популярно; децата следват най-разнообразни моди.
  • Много от родителите все още следят как и за какво децата им използват медията; филми с прекалено много агресия не се допускат.
  • Децата гледат все по-критично на материалите, на които попадат в медията. Важни теми в тази възраст са например замърсяването на околната среда и малтретирането на животни.
  • Те вече са напълно наясно, че рекламите имат за цел да продават определен продукт, но все още не могат добре да различат комерсиалното от некомерсиалното. Поради тази причина те лесно могат да бъдат подведени и от най-различни промоции и намаления.
  • Чувството за реалност и измислица е вече добре изразено – те напълно осъзнават, че чудовищата от току-що видения филм не са истински.
  • Реални заплашвания в позната среда, като например в училище, са все още много плашещи и стресиращи.
  • Подчертаната и реалистична агресия е плашеща и дразнеща – те разбират добре, че тя е „изиграна“ и нереална (във филми и пр.), но я намират за възможна и лесно могат да „принесат“ дадената ситуация в реалността.
  • Интересът към секса се засилва, но децата намират сексуалните картини или разговорите за секс по телевизията в присъствието на родителите за „неудобни“.

Социална медия

  • Социалната медия като Twitter се използва все по-често за разграничаването на „групи“ приятели – децата искат да принадлежат към определена група и съвсем съзнателно използват медията за тази цел.
  • Към края на основното училище много от децата имат собствени акаунти в Twitter и/или Facebook.

превод | Серафима Китанова

Поредица Медия възпитание включва следните възрастови групи:

0-3 години
4-6 години
7-9 години
13-16 години